TECNICAS DE INVESTIGACIÒN SOCIAL

1. La Observación

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica.

Pasos Que Debe Tener La Observación

a.       Determinar el objeto, situación, caso, etc (que se va a observar)

b.      Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)

c.       Determinar la forma con que se van a registrar los datos

d.      Observar cuidadosa y críticamente

e.       Registrar los datos observados

f.        Analizar e interpretar los datos

g.       Elaborar conclusiones

h.       Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la investigación se emplean también otras técnicas, en cuyo caso el informe incluye los resultados obtenidos en todo el proceso investigativo)

Recursos Auxiliares De La Observación
Fichas
Récords Anecdóticos
Grabaciones
Fotografías
Listas de chequeo de Datos
Escalas, etc.
Modalidades Que Puede Tener La Observación Científica
La Observación científica puede ser:
Directa o Indirecta
Participante o no Participante
Estructurada o no Estructurada
De campo o de Laboratorio
Individual o de Equipo

TIPOS DE OBSERVACIONES:

Observacion directa e indirecta

Observacion participante y no participante

Observacion estructurada y no estructurada

Observacion de campo y de laboratorio

Observacion individual y de equipo

 

 

 2. La Entrevista

Técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin de obtener información de parte de este. Se emplea:

a.       Cuando se considera necesario que exista interacción y diálogo entre el investigador y la persona.

b.      Cuando la población o universo es pequeño y manejable.

Condiciones Que Debe Reunir El Entrevistador

a.       Seguridad en si mismo.

b.      Debe ponerse a nivel del entrevistado; esto puede conseguirse con una buena preparación previa del entrevistado en el tema que va a tratar con el entrevistado.

c.       Ser sensible para captar los problemas que pudieren suscitarse.

d.      Comprender los intereses del entrevistado.

e.       Debe despojarse de prejuicios.

3. La Encuesta

Técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones interesan al investigador. Se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten por escrito. Es impersonal porque el cuestionario no lleva nombre ni otra identificación de la persona que lo responde, ya que no interesan esos datos.

Riesgos que conlleva la aplicación de cuestionarios

a.       La falta de sinceridad en las respuestas

b.      La tendencia a decir "si" a todo.

c.       La sospecha de que la información puede revertirse en contra del encuestado.

d.      La falta de comprensión de las preguntas o de algunas palabras.

e.       La influencia de la simpatía o la antipatía tanto con respecto al investigador como con el asunto que se investiga.

Tipos de preguntas que pueden plantearse
     1.Clasificación de acuerdo con su forma:

1.      Preguntas abiertas

2.      Preguntas cerradas

2.      Clasificación de acuerdo con el fondo:

1.      Preguntas de hecho

2.      Preguntas de acción

3.      Preguntas de intención

4.      Preguntas de opinión

5.      Preguntas índices o preguntas test

4. El Fichaje

Técnica auxiliar de todas las demás, empleada en investigación científica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo en los instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y ordenadas contienen la mayor parte de la información que se recopila en una investigación por lo cual constituye un valioso auxiliar en esa tarea, al ahorra mucho tiempo, espacio y dinero.

 

5. El Test

Técnica que tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y evaluadas por el investigador.

Características de un buen Test

a.       Debe ser válido, o sea investigar aquello que pretende y no otra cosa

b.      Debe ser confiable, es decir ofrecer consistencia en sus resultados;

c.       Debe ser objetivo,

d.      Debe ser sencillo y claro

e.       Debe ser económico en dinero y esfuerzo.

f.        Debe ser interesante, para motivar el interés de los investigadores

6-Grupo de discusión

 Es una reunión de personas que discuten sobre un tema de interés común, con la ayuda de un coordinador y un secretario.

La finalidad del grupo es adquirir más información sobre un tema y/o tomar decisiones conjuntas.

Es deseable que el grupo sea lo suficientemente heterogéneo para obtener visiones diversas sobre el tema y lo suficientemente homogéneo para que exista una base de conocimientos común a todos, sin requerir un desarrollo desde cero.

7-Tormenta de ideas

El propósito de una sesión de tormenta de ideas es trabajar como grupo para identificar un problema, y hallar, a través de una intervención participativa, la mejor decisión de grupo para un plan de acción que lo solucione.

requerimientos:

1. Un problema que solucionar,
2. Un grupo con potencial para trabajar en equipo. Puede ser desde un pequeño equipo operacional o gestor de entre cinco y diez personas (por ejemplo instructores, trabajadores sobre el terreno, un sindicato), hasta una reunión de todo un pueblo de cien o doscientas personas
3. Un tablero, grandes hojas de papel en blanco o algo que sea fácilmente visible por todos, y algunos rotuladores grandes para escribir, y
4. Un moderador . Alguien cuya función es provocar las sugerencias de los participantes, no imponerles sus opiniones, aunque con aptitudes de liderazgo para mantener el orden y el propósito de la sesión.

8-La estadistica como tecnica de investigacion social:

El Instituto Nacional de Estadística de España o INE es el organismo oficial encargado de la coordinación general de los servicios estadísticos de la Administracion general del Estado y la vigilancia, control y supervisión de los procedimientos técnicos de los mismos. Entre los trabajos que realiza, destacan las estadísticas sobre la demografía, economía, y sociedad españolas. A través de la página web oficial se pueden seguir todas las actualizaciones de los distintos campos de estudio.

DAFO

La técnica DAFO se inventa en el ámbito de la dirección de empresas como herramienta de análisis para la planificación estratégica en organizaciones empresariales.

Antes de tomar cualquier decisión estratégica, es imprescindible realizar un diagnóstico de nuestra organización. El análisis DAFO es el método más sencillo y eficaz para decidir sobre el futuro. Nos ayudará a plantear las acciones que deberíamos poner en marcha para aprovechar las oportunidades detectadas y a preparar a nuestra organización contra las amenazas teniendo conciencia de nuestras debilidades y fortalezas.

El principal objetivo de un análisis DAFO es ayudar a una organización a encontrar sus factores estratégicos críticos, para una vez identificados, usarlos y apoyar en ellos los cambios organizacionales: consolidando las fortalezas, minimizando las debilidades, aprovechando las ventajas de las oportunidades, y eliminando o reduciendo las amenazas.

El análisis DAFO se basa en dos pilares básicos: el análisis interno y el análisis externo de una organización.